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    暑假余额不足!新高考首批考生选科:“3+1+2”模式怎样选科?
    发布时间:2019-08-15  关注度:656   
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      今年,教育部宣布了8个省市正式启动第三批高考综合改革,很快这8个省市也公布了新高考改革方案。采用“3+1+2”选科方式,并从2018年秋季入学的高一学生开始实施。

      2019年高考录取即将落幕

      无论如何,每年高考必有人欢喜有人忧,高三毕业生开启了自己新的人生方向。初中毕业生将成为准高一,过去的准高一生将要升为高二生。他们难得放松的暑假已经余额不足,唯有调整状态去迎接新的学习生活。

      如果他们所在省份将进行新高考改革,那么他们开学就得面临新高考选科的问题。新高考和我们传统的高考有很大差别,它不仅不再文理分科,还改变了传统教学模式。在今年确定实行新高考的省份中,都将采用“3+1+2”选科方式(“3”是语数外三科,“1”是在物理和历史中二选一,“2”是在政治、地理、化学、生物中选择两门),共有12种科目组合。

      辽宁省作为第三批启动高考改革省份之一,两年后将会有学生作为新高考第一批参与者走进考场。我们来听听辽宁省来自不同学校的12名首届新高考改革学生选科的理由:

      赵同学

      选择组合:物化生

      选择理由:学生经过调查了解,这个组合未来能报的专业至少可达到90%以上。学生本身化学和生物成绩也不错,属于擅长的学科。所以综合自己的特长,选择了这个组合。

      李同学

      选择组合:物化地

      选择理由:学生对历史也挺感兴趣,但是考虑到未来就业方向,首选还是选择了物理。学生对生物不太感兴趣,在地里和政治之间经过对比,还是对地理更感兴趣,所以最后选择了地理。

      梁同学

      选择组合:史地化

      选择理由:目前没有明确的生涯规划,主要还是根据个人兴趣爱好选择科目。而自己这三科成绩最好,排名位次也靠前,所以选择了这个组合。

      何同学

      选择组合:物化生

      选择理由:喜欢物理,再选科目首先确定了化学,考虑到这样的组合以后能选择的专业范围广。然后生物和地理两科相比,最终感觉生物的成绩位次更靠前就选择生物。

      沈同学

      选择组合:物化生

      选择理由:擅长理科,所以毫无犹豫的选择纯理组合。物化组合能选择的专业范围广,但同时选择化学和物理会有一定难度。

      刘同学

      选择组合:物化地

      选择理由:首先物化组合基本上保证了大多数专业都可以填报,剩下就是在地理和生物之间选择。学生考虑到生物学科是很多药学、医学专业要求的,在高校学习的时间相较长,高考分数要求也高,所以不考虑。学生对地理感兴趣,并觉得地理知识将来也能用得上,所以选择了地理。

      陈同学

      选择组合:物生政

      选择理由:学生将来想考军校,虽然高校的专业要求还没出,但觉得物理和政治在将来的学习中能用得上,所以选择了这几科。

      可以看出影响学生最终选科的决定因素很多,比如学生会根据科目成绩的高低来决定、自己的兴趣取向等等。高考选科影响未来专业甚至未来就业方向,学生更应该综合各方面信息进行考虑。

      建议:综合三方面因素确定选考科目

      通过对已公布的高考改革方案解读,考生可综合以下三方面因素进行确定选考科目。

      1、考生可以根据个人志向、兴趣爱好和自身优势,按照对各科的喜好程度进行选择。

      2、考生要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。

      3、考生可以根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。

      选考科目一般是在学生合格考结束后进行选择,高考报名前都可以更换所选择的科目。但在实际操作时,建议慎重考虑。无论哪一科目的学习,随着内容难度的增加,都可能遇到困难,有时成绩还会下降,这都属于正常现象。选科后,各个科目就开始学习所选科目内容,如果一段时间后又更换学科,已经进行的课程就很难补上。

      所以,郑重建议学生选科时要综合各方面因素,征求身边人的意见,科学选科。

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